Search

Giáo dục hiểu biết về đa văn hóa

Trung tâm học tập Danuri

  • Danuri trong Trung tâm học tập Danuri là từ kết hợp của tiếng Hàn gồm “Da” là “tất cả”, “văn hóa đa dạng” và “Nuri” là “thế giới”, mang ý nghĩa là “một thế giới nơi tất cả mọi người cùng khám phá các nền văn hóa đa dạng”.
  • Trung tâm học tập Danuri cung cấp các chương trình giáo dục để hiểu biết về đa văn hóa trên nền tảng website và di dộng, hướng đến xây dựng một cộng đồng cùng tôn trọng văn hóa của nhau và nâng cao sự tiếp thu đa văn hóa của người dân Hàn Quốc.

Trung tâm Giáo dục & trải nghiệm đa văn hóa Gyeongsangnam-do


  • Trải nghiệm văn hóa đa dạng về trang phục, trò chơi, nhạc cụ, v.v của 5 quốc gia gồm Trung Quốc, Nhật Bản, Việt Nam, Mông Cổ, Philippines
  • Triển khai chương trình giáo dục & trải nghiệm đa văn hóa theo chủ đề đáp ứng ngũ quan
  • Trải nghiệm ẩm thực, làm đồ thủ công mỹ nghệ các nước
  • Liên hệ: 055-740-1552
  • Địa chỉ: Viện Giáo dục đa văn hóa, Đại học Giáo dục Jinju / Số 3, Jinyangho-ro 369 beon-gil, Jinju-si, Gyeongnam

Trung tâm giáo dục đa văn hóa, Sở Giáo dục Gyeongsangnam-do

  • Nội dung chương trình: Giáo dục đa văn hóa (học sinh, phụ huynh, giáo viên), khóa học tiếng Hàn (KSL), giáo dục song ngữ, hỗ trợ học sinh đa văn hóa tiếp cận và thích nghi với giáo dục công, hỗ trợ thủ tục hành chính khi chuyển trường, hỗ trợ tư vấn học sinh & phụ huynh đa văn hóa, chương trình giảng dạy tiếng Hàn tận nơi theo từng cấp
  • Liên hệ: 055-210-5161
  • Địa chỉ: số 264, Yongji-ro, Uichang-gu, Changwon-si (8-2 Yongho-dong)

Giáo dục đa dạng văn hóa Ollybolly

  • Kỹ năng thấu hiểu và cộng sinh trong xã hội toàn cầu không ngừng giao lưu sôi nổi giữa con người, nguồn lực và văn hóa đang ngày càng trở nên quan trọng.
  • Giáo dục tính đa dạng văn hóa là cơ hội để nâng cao nhận thức tích cực về khác biệt giữa bản thân và người khác, thấu hiểu bối cảnh xã hội của nhau.

GTrung tâm hỗ trợ gia đình đa văn hóa Gyeongsangnam-do

Giáo dục nâng cao nhận thức & trải nghiệm đa văn hóa

  • 2022 다문화인식개선교육 이미지
  • 2022 다문화체험관 운영 이미지
방문자 통계